8月8日，知行计划——诺维信"生物催化生活之美"教育计划青岛农业大学"锌"火相传小小化学家团队践行"乡村振兴"战略，立足专业优势，将化学"魔术"、"酶"力课堂带进山东省德州市夏津县第四中学，开启孩子们的化学梦、大学梦，为乡村振兴战略贡献微薄力量。

多彩课堂："老师，俺对大学、大城市好好奇啊"

"给大家30分钟准备一下，等会进行元素周期表背诵比赛""老师，俺准备好了！""俺先举的手！"队员王冠华话音刚落，作答声便四处响起。学生们纷纷流利无误地背诵。学员林冰这边刚轻松背完坐下，他的好朋友郭万泽就迫不及待地站了起来。"氢氦锂铍硼……"每个元素从他口中跳出，没有停顿，一个又一个地鱼贯而出。

"团队在前期发现这里孩子家长普遍较忙等情况，队长带头牺牲休息时间，积极利用零碎时间，边教孩子们化学基础知识，边陪孩子们等家长。"队员王腾说道。

五彩课堂，拓展学员视野，助其开启鸿志。师生齐画黑板报，领略书画魅力，让学生感受不一样的课堂；"用化学话世界"，给孩子们们一扇门，让其自主走近化学、热爱化学。

学员与队员：齐奋斗 共成长

"孩子们亮亮的眼睛一直看着我，我就想不管有多少困难，都要切实当好小老师。"大玺老师如是坚定地说道，说着因骨折而密裹的手臂也摆动起来。初来乍到，在送学生回家路上，他因中暑而右臂骨折。作为独生子女，面对母亲，他一再坚持才得以留下。

如他般，一群青年来支教，本只想默默奉献，却也在实践不断成长。第一次当老师、讲课、做饭……无数的初次发生在支教中，当新奇被困难覆盖，让团队坚持下去是学生的成长。愈自信、知识渐丰、视野更阔……学生的成长都被小老师看在眼里，他们既开心又有压力："如何把更多知识授予生"，是他们谈论最多的话题。当发现学生小圆等人因家远，需要早5点半就结伴上学，才能赶上课程等情况时，"我们要更努力，为了不辜负孩子们的付出，也为了不让自己抱憾"，队员孟凡敏感慨道。老师倾心付出，学生不断成长，双方互为动力、教学相长，齐奋斗、共成长。

学员家长："明年再来啊！"

当"可以再多留些时间吗？"成为师生间共同新期冀时，学生家长也在不停追问队员们："内（你）们明年还来吗？"学生小勇母亲更是来到团队宿舍，面问队长王鹏，听到王鹏肯定的回答，她才放松、感激地笑起来。

"乡村振兴"系列讲话萦绕于心，学生家长信任托付定不辜负，团队将砥砺奋进，为助力化学未来贡献无限青春力量！